Elk moment van een les is belangrijk. Elke minuut besteedde iets dat niet leidt tot ontdekken is zestig seconden verspild. Er zijn echter veel activiteiten die plaatsvinden in een les die waarschijnlijk niet leiden tot de ontwikkeling van stagiairs. Gelukkig werpt opkomende onderzoek een licht op wat in de klas werkt. Door het gebruik van […]